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Tuesday, June 26, 2018

Flores de Bach para la ansiedad: ¡medicina alternativa!

Conoce más sobre las gotas de Bach.

Seguramente has escuchado hablar de las flores de Bach, ¿cierto?, ¿te gustaría saber de dónde proviene esta maravillosa medicina alternativa? Pues hoy te daremos la respuesta a esta pregunta y, además, hablaremos sobre sus beneficios para desaparecer la ansiedad. Las flores de Bach son una terapia desarrollada por el médico y homeópata galés Edward Bach, en las décadas de 1920 y 1930. Cabe destacar que esta medicina está compuesta por esencia floral que se disuelve en líquido, habitualmente agua y brandy.

El origen de esta fascinante medicina comenzó cuando Bach desarrolló su terapia por intuición y no de manera sistemática, como por lo general se suelen crear todas las medicinas. Cuando comenzaba a sentir emociones negativas, Bach ponía la mano encima de distintas plantas y, al hacerlo, notaba que su malestar se aliviaba. Es así como decidía qué flor usar y obtenía las gotas de rocío de la flor para preparar con ellas una solución. Más adelante empezó a hervir las flores, pues resultaba más práctico.

En la actualidad, las flores Bach han contribuido a la mejora de la salud tanto en niños con autismo, como en la salud emocional de sus padres. A continuación te explicamos cuáles son estos beneficios:

Beneficios de las Flores de Bach en niños con autismo y en padres que sufren de ansiedad

Como bien sabemos, los síntomas que acompañan al autismo son diversos, dependiendo de cada caso. Sin embargo, uno de los síntomas más comunes es la ansiedad. Dada las diferencias entre los niños con autismo, siempre se recomienda asistir a un terapeuta floral calificado, para que le dé seguimiento a un proceso floral personalizado.

Como mencionamos anteriormente, el tratamiento de las flores de Bach personalizado puede variar dependiendo de cada caso; sin embargo, a continuación te damos a conocer los más utilizados tanto para la ansiedad, como para otros síntomas, según Club Salud Natural.

1. Walnut, Nogal, para los que se resisten a los cambios.
2. Heather, Brezo, para los que hablan repetitivamente y sin descanso.
3. Cherry Plum, Cerasífera, es la flor que trae la paz, afectando la mente y el cuerpo para que los estados de agitación sean más cortos y manejables. Es muy buena para los niños con autismo que sufren rabietas y momentos violentos, o episodios en los que lloran desconsoladamente.
4. Cerato. Esta flor se utiliza para cualquier situación de déficit de atención. Muy útil para los niños que tienen dificultad para concentrarse en una idea o actividad.
5. Clematis, Clematide. Según los terapeutas florales, Clematis tiene excelentes beneficios. Ayuda a la socialización, a comunicar con palabras, miradas, abrazos, etc.
6. Holly, Acebo, para estados de agresividad, para ayudar a cultivar y percibir el amor.
7. Impatiens, Impaciencia para los que muestran una conducta demasiado impulsiva y comportamientos de impaciencia y ansiedad.

Interesante medicina alternativa, ¿cierto? Para mayor información sobre la Flor de Bach, puedes acudir a un terapeuta floral. Por otra parte, no olvides que en Autism Soccer promovemos el desarrollo de nuestros niños y su bienestar, a través de cualquier medio y sobre cualquier obstáculo. ¿Te gustaría aprender más sobre el autismo? ¡Síguenos en nuestras redes sociales!
Para ti, o para tu hijo, podrían funcionar.




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Tuesday, May 15, 2018

Videojuegos para niños con autismo: ¿cuáles son los más adecuados?

Los videojuegos pueden resultar beneficiosos para tu hijo.

Con el paso de los años, se ha determinado que los efectos de los videojuegos no son necesariamente negativos sobre los niños, y que el uso medido de videojuegos diseñados con un objetivo determinado puede resultar incluso beneficioso; especialmente para los niños con autismo o algún tipo de trastorno. ¿Conoces cuáles son estos videojuegos, y en qué se basa nuestro blog de hoy? ¡Continúa leyendo y entérate!

Reconoce los tipos de videojuegos

Para reconocer los videojuegos que pueden ayudar al desarrollo y al entretenimiento de tu hijo, es necesario conocer los diversos tipos de videojuegos que puedes encontrar en el mercado, y así seleccionar el más conveniente.


Videojuegos de plataforma: son los videojuegos en los que consigues pasar de un nivel a otro a través de la superación de retos. Generalmente están programados en más de un nivel, es decir, tienen varios escenarios que plantean diversos retos y promueven la agilidad de pensamiento y la capacidad de adaptación a nuevos desafíos.


Videojuegos de simulación: se trata de todos esos juegos que le permiten al jugador vivir una experiencia distinta a la de estar frente a una pantalla. Generalmente, estos videojuegos tienen como temática el manejo de vehículos de motor. Estos juegos estimulan la coordinación de la vista y el movimiento, y también estimulan la planificación y programación de estrategias para superar obstáculos.


Videojuegos de estrategia deportiva: estos videojuegos estimulan el espíritu de compañerismo y el trabajo en equipo, por medio de la planificación de jugadas y partidas en multijugador. Incluso, la programación de estos juegos permite que aun jugando en solitario, la plataforma pueda brindar una respuesta, permitiendo al jugador tener un equipo.


Videojuegos de estrategia no deportiva: los juegos de estrategia no deportiva permiten al jugador planificar ciudades, estructuras, participar en combates y simular profesiones. Generalmente suelen ser progresivos, es decir, al dejar de jugar es posible guardar la partida y retomarla nuevamente en el lugar en el que terminó la primera vez, para construir poco a poco una realidad virtual.


Videojuegos bélicos: son, quizás, los causantes de la mala fama de los videojuegos. Consisten por lo general en el uso de armas y de la violencia para cumplir con diversos retos dentro de la planificación del juego. Un punto que es importante resaltar con respecto a estos videojuegos, es que a pesar de estar comprobado que no vuelven violentos a los niños, sí es cierto que estimulan la violencia en las personas que tienen predisposición genética o social a ella.


Videojuegos de rol: en ellos, el jugador deja de lado su identidad para tomar la de un personaje previamente programado. La planificación de estos juegos suele ser flexible para permitirle al jugador que le de al personaje el rumbo que prefiera, teniendo en cuenta la realidad en la que vive y los escenarios que se presentan. Suelen involucrar a varios jugadores, y estimulan la cohesión grupal.

Entonces, ¿cuáles son los mejores videojuegos para niños con necesidades especiales?

Conociendo los diversos tipos de videojuegos, podemos hacernos una idea de cuáles sí, cuáles no, y cuáles nunca serán adecuados. Para comenzar, debemos aclarar que existen videojuegos especialmente diseñados para niños con autismo, pero que aun así no suelen llenar las expectativas de entretenimiento que tienen los niños en la edad temprana. Además, es importante que los padres consideren la naturaleza y el nivel en el que se encuentre la condición de su hijo.


Una vez que se haya considerado cada uno de estos factores, podrás escoger un videojuego. También deberás tener en cuenta lo siguiente:


  • Los videojuegos bélicos suelen tener un aviso parental que indica que no son aptos para todos los niños de una edad determinada. No es recomendable considerar estos videojuegos para niños con necesidades especiales, bajo ninguna circunstancia.


  • El tiempo de juego es importante. Como padres es necesario considerar que algunos videojuegos, como los de rol o los de estrategia no deportiva, suelen demandar mucho tiempo y concentración; este puede ser un factor contraproducente si no existe un acuerdo previo con el niño sobre el tiempo de juego.


  • El concepto del juego puede influir en el comportamiento de tu hijo. En el caso de los juegos de rol, particularmente, el desarrollo del comportamiento de tu hijo se puede ver influenciado por el personaje al que da vida dentro del juego. Entonces, al escoger uno de estos juegos, estudia muy bien el concepto que trabaja; y si es posible, pruébalo antes de ponerlo en manos de tu pequeño.


  • Los videojuegos de estrategia no deportiva pueden ser útiles a la hora de estimular en tu hijo la concentración, planificación y dedicación en una actividad única; además de cultivar la creatividad y hacerlo parte de la realidad que desea.

Y si dudas, recurre a PEGI o ESRB

PEGI (Pan European Game Information) y ESRB (Entertainment Software Rating Board), son los códigos utilizados para clasificar los videojuegos. Los programadores y diseñadores están en la obligación de colocar un aviso en la presentación de los videojuegos, en el que se incluya la clasificación según su naturaleza. Esta clasificación se resume de la siguiente manera:


Según PEGI: los videojuegos cuentan con etiquetas de los color verde, amarillo y rojo. El color verde indica que el videojuego no cuenta con material ofensivo, bélico o de cuidado para los niños. El color amarillo advierte a los padres que el videojuego puede contener algunas imágenes o acciones que requieran de supervisión de los adultos. Mientras que el color rojo generalmente se reserva para los juegos que sean exclusivamente para el uso de los mayores de edad (+18 o +21). Además, PEGI cuenta con un segundo código de advertencias, que consta de diversas imágenes que indican si el juego cuenta con: violencia, lenguaje agresivo, escenarios para jugar online, discriminación, referencias sexuales, referencias relacionadas a las drogas, incentiva a las apuestas o puede causar miedo a los niños. Todo esto independientemente de las etiquetas de color.


Según ESRB: este sistema de clasificación puede encontrarse solo o en conjunto con PEGI, y su lectura es más práctica para los usuarios. Se lee de la siguiente forma:


  • C (mayores de 3 años): contiene material apto para los niños, y estos no requieren la supervisión de los padres para jugar.


  • E (mayores de 10 años): en esta categoría encontramos juegos de fantasía, comicidad y realidad fantástica. Suelen contener algunas referencias mínimas a temas controversiales como religión o discriminación de algún tipo.


  • T (mayores de 13 años): los videojuegos con esta clasificación cuentan con contenido que podría ser inapropiado para niños menores de 13 años. Suelen contar con un lenguaje un poco más fuerte, referencias religiosas y escenas sexuales.


  • M (mayores de 17 años): estos juegos son exclusivamente para mayores de 17 años, e incluso en algunos países se recomienda reservarlos para mayores de 21 años. Suelen tener un lenguaje agresivo, referencias a comportamientos inadecuados, uso de drogas y uso de armas de fuego.


  • A (mayores de 21 años): los juegos clasificados en esta categoría suelen ser permitidos únicamente para mayores de 21 años, e incluso algunos de ellos están prohibidos en países más conservadores.


  • RP: esta clasificación sólo se usa para los juegos que no pueden ser clasificados dentro de los ítems de ESRB.


Como ves, a pesar de las millones de posibilidades que tienes con respecto a los videojuegos, es necesario que tengas en consideración cada uno de los indicadores que te proporcionamos a lo largo de nuestro artículo. La clasificación se convertirá en tu mejor amiga, y luego, tu capacidad para utilizar la información que tienes acerca de la condición de tu hijo te permitirá escoger el videojuego adecuado que incentive su creatividad y contribuya a su desarrollo.


En Autism Soccer apoyamos todos los medios capaces de estimular el desarrollo de nuestros niños, más cuando estos medios se fundamentan en la tecnología y las buenas costumbres. ¿Quieres aprender más sobre el autismo? ¡Síguenos en nuestras redes sociales!
A pesar de reconocer los beneficios de los videojuegos, es importante escogerlos cuidadosamente.



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Tuesday, April 3, 2018

Michael Phelps: ¿Sabías que el mejor nadador del mundo es autista?

Sin que nadie lo note, el mejor nadador del mundo vive con autismo. 

Existen un sinfín de pruebas de que los límites no son reales, de que todo es posible si se quiere lo suficiente y se tiene el apoyo de las personas adecuadas. Lamentablemente, a la hora de hablar de autismo, muchas personas consideran que las limitaciones son más, sin saber que han sido muchos los hombres y mujeres que, aun siendo autistas, han marcado la historia. ¿Sabes de alguno? ¡Acá te contaremos sobre uno de los mejores atletas de la historia!

Como pez en el agua, sin límites ni impedimentos

¿Conoces a Michael Phelps? Se trata del nadador más condecorado en la historia, con un total de 28 medallas olímpicas. Representa un ejemplo claro para todos los jóvenes atletas que desean hacer del deporte, su medio de vida. Por si fuera poco, este hombre está lleno de récords olímpicos, dentro y fuera de la práctica de su deporte. Por ejemplo, en el año 2008, en los juegos olímpicos de Pekín, se consagró como el primer atleta en conseguir 8 medallas de oro en una misma edición de los juegos olímpicos.

Phelps resultó ser un hombre perseverante, que, al reconocer su talento, trabajó en él y lo perfeccionó rápidamente. Su primer encuentro con los juegos olímpicos fue en el año 2000, en Sydney, donde resultó ser el nadador más joven con sólo 15 años de edad. Pero, con la sonrisa que lo caracteriza en cada competencia, logró mejorar el récord mundial en 200 metros estilo mariposa, a sólo cinco meses después de haber llegado de sus primeros juegos olímpicos sin ninguna medalla.

Por si fuera poco, tiempo después batió su propio récord en los 200 metros estilo mariposa, en los Campeonatos del Mundo de Fukuoka. A partir de entonces, su carrera como atleta fue en ascenso, hasta encontrarse de cara a unos juegos olímpicos nuevamente, en el año 2004, donde se planteó el reto de conseguir su primera medalla olímpica. Al final de los juegos, se topó con la sorpresa de que su trabajo y su compromiso con el deporte que lo abrazó desde muy joven, había rendido frutos: Michael Phelps fue capaz de conseguir seis medallas de oro, y dos de bronce. Es decir, logró subirse al podio en cada una de las pruebas que participó (un total de ocho pruebas).

¿La sorpresa?

¿Habrías imaginado que Michael Phelps tiene una relación muy cercana con el autismo? Pues, ¡así es! El nadador estrella de todos los tiempos, resultó diagnosticado a temprana edad con TDHA (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad), un tipo de autismo que interviene en la capacidad de las personas para concentrarse en sus tareas.

Phelps asume con entereza su condición, y la reconoce como una forma de inspirar a los jóvenes a que luchen por sus sueños, sin importar cuáles sean. En una rueda de prensa, en el marco de los juegos olímpicos de Pekín 2008, el atleta reconoció que su vida se ha tratado de retos y superación personal. Incluso llegó a confesar que su profesor de lenguaje en la escuela le dijo que no sería capaz de lograr nada en la vida.

Cuenta también que en una oportunidad los directores de su colegio decidieron hablar con su madre, y que, al hacerlo, ella decidió brindarle al joven Michael educación alternativa en su hogar, contratando una cantidad importante de maestros particulares. Además, trabajando de la mano con el centro educativo para conseguir encaminar la educación de su hijo, diseñando programas de estudio, y estando atenta a la conducta de Michael. Sin embargo, todo esto no fue suficiente, y pasados los años tuvo que asistir a una revisión con el médico de la familia, quien diagnosticó el TDHA.

Ahora, Michael Phelps se encuentra en lo más alto del olimpo para los atletas y para la población en general, quienes lo ven como una figura de perseverancia, pasión, y entrega; sentimientos que incrementaron al conocer la condición del talentoso atleta. ¿Quién dice que hay algo imposible?

Nos encontramos frente al mejor nadador de la historia, un hombre cuya disciplina lo ha llevado a posicionarse en cada olimpíada en lo más alto del podio, y cuya humildad le permite monitorear el progreso de futuros nadadores olímpicos, cuidando del deporte que lo hizo sentir en casa, cuando el resto del mundo lo hacía sentir ajeno.

Michael Phelps es, sin duda alguna, el norte para muchas personas que son diagnosticadas con algún tipo de autismo. En Autism Soccer sabemos que el potencial de nuestros jóvenes es infinito, y que con un poco de empeño, ayuda, y mucho amor, es posible pulir ese potencial y hacer que nuestro jóvenes tengan éxito en cada una de sus tareas. Y tú, ¿crees que el autismo es un impedimento?
¡No hay ningún sueño demasiado grande para que sea imposible!



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Tuesday, March 13, 2018

Síndrome de Rett: ¿qué sabes sobre él?

Aprende cada vez más sobre los TEA.

Dentro de todos los TEA, hay algunos a los que prestamos menos atención o de los cuales simplemente existe muy poca información. A falta de información a simple vista, las personas pueden decidir ignorar por completo las condiciones menos frecuentes, pero que de cualquier forma continúan siendo parte de la naturaleza de muchas personas. Este es el caso del síndrome de Rett, una extraña condición de la que muy poco se ha documentado. Aun así, el día de hoy decidimos proporcionar la información que hemos conseguido para compartir con ustedes.

¿De qué se trata el síndrome de Rett?

El síndrome de Rett es un trastorno del espectro autista que se manifiesta en la edad temprana y por lo general se da en niñas. Además, el síndrome de Rett no se limita únicamente a lo que respecta a la psicología, sino que también se caracteriza por presentar microcefalia y por la dificultad motora en los primeros años de vida. Con estas últimas características, podemos notar que el síndrome de Rett está ligado a mutaciones genéticas relacionadas con el cromosoma X. La enfermedad hasta el momento no tiene cura, pero sí existen diversas terapias que pueden servir de mucha ayuda a lo largo del desarrollo del individuo.

El síndrome fue descubierto en el año 1966, por el neurólogo austríaco Andreas Rett. Es a él a quien se debe el nombre de la enfermedad, que fue descrito como “una atrofia cerebral con hiperamonemia”. Esto quería decir que tiene niveles excesivos de amoníaco en la sangre. Esta teoría fue desvirtuada años después; sin embargo, el síndrome ya había adquirido el nombre del neurólogo, que mantiene hasta este momento. La teoría más aceptable presenta que el síndrome de Rett es una alteración del desarrollo físico, motor y psicológico. Se manifiesta en los primeros cuatro años de vida, en cualquier momento, incluso si antes hubo un período de crecimiento normal. Según lo que documenta el libro CIE-10 y DSM-IV es exclusivo en niñas, pero se han conocido casos en niños. Para los niños esta condición es mucho más invasiva, debido a que solo tienen un cromosoma X, en el peor de los casos puede ocasionar la muerte prematura.

¿Por qué se considera como parte de los TEA?

A partir del libro DSM-V, se comenzó a clasificar dentro de los trastornos del espectro autista, junto al trastorno autista, el síndrome de Asperger, el trastorno desintegrativo infantil y el trastorno generalizado del desarrollo no especificado. El síndrome de Rett es, entonces, un trastorno generalizado de desarrollo, una enfermedad neurológica y no un trastorno psicológico.

Síntomas y signos del síndrome de Rett

El síndrome de Rett puede manifestarse en los primeros meses de vida, pero también puede extenderse hasta los 2 o 3 años de edad. Es en este momento cuando se comienzan a evidenciar los cambios físicos naturales del síndrome. Por ejemplo, microcefalia y un declive de la motricidad. Empero, existen otras señales que pueden ser dignas de atención en los primeros años de vida como:

  • Discapacidad intelectual.
  • Crisis epilépticas.
  • Ausencia del lenguaje.
  • Falta de coordinación.
  • Alteraciones respiratorias.
  • Dificultad en el control de esfínteres. 
  • Espasmos involuntarios (corea). 
  • Bruxismo (presionar los dientes involuntariamente).


El síndrome de Rett, como mencionamos, no tiene cura. Los déficits suelen incrementarse con el pasar del tiempo, la recuperación en caso de que se dé, suele limitarse a las capacidades de interacción social. A nivel médico se suelen recetar fármacos inhibidores de ciertas hormonas, con el fin de minimizar los efectos de la condición.

Son muy pocos los detalles que se conocen sobre el síndrome de Rett, especialmente porque los casos son muy reducidos o pueden confundirse con otras enfermedades de carácter neurológico. En Autism Soccer reconocemos todas las formas de autismo como condiciones mejorables con esfuerzo, trabajo y paciencia. ¿Sabías esto sobre el síndrome de Rett? ¡Cuéntanos en nuestras redes sociales! Nos interesa conocer tu experiencia y que seas parte de la nuestra.
¿Conoces algún caso de síndrome de Rett?



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Thursday, March 8, 2018

Nunca me han besado: un cortometraje sobre la afectividad para un joven con Asperger

Por medio de este cortometraje, podemos entender mejor lo que la afectividad representa para una persona con síndrome de Asperger.

La atracción física es parte de las relaciones humanas. Todos alguna vez nos hemos sentido atraídos por alguna persona y sabemos actuar en consecuencia. Condicionamos nuestra conducta entera en función de que esta persona nos note. Para las personas con síndrome de Asperger, lidiar con esta situación es mucho más complicado. Y vale la pena aclarar que sí son perfectamente capaces de sentir atracción física, interés y deseo por alguna otra persona. El problema viene a la hora de manifestarlo, pues es sumamente complicado.

En este sentido, las personas con síndrome de Asperger pueden caer en un círculo que involucra sentimientos de culpa, desprecio y depresión. El no recibir la atención de la persona que quieres, puede minar tu autoestima. Más aún cuando no sabes cómo manifestarlo y comienzas a sentirte encerrado en una caja de sensaciones negativas que tampoco sabes cómo expresar.

¿Alguna vez te han besado?

Pensando precisamente en las relaciones afectivas de las personas con Asperger, fue creado un cortometraje que nos muestra la experiencia de un joven que se siente atraído por una persona por primera vez. En 12 minutos podemos ponernos en la posición de un joven que vive con síndrome de Asperger y que consigue enamorarse. Podemos conocer sus miedos, sus inquietudes y la lucha que tiene consigo mismo a causa de sus sentimientos.

Este cortometraje es el resultado de una idea de la Fundación Gonzalo, la cual fue trabajada de la mano con la productora Tucán Producciones. Juntos, crean una maravillosa pieza que nos hace sentir en carne viva cada una de las disyuntivas que se le presentan a Alonso, el protagonista de este cortometraje.

Alonso siente miedo de que por su dificultad para comprender las emociones ajenas, pueda perder a un ser querido. Él es consciente de que es diferente, pero no es su condición lo que le genera inquietud. Vive con una constante incomodidad consigo mismo, pues relaciona todos sus fracasos en las relaciones interpersonales con su síndrome. Al hablar de sus relaciones sentimentales, su tono cambia y su forma de referirse a las personas se hace más franca y sutil. “Esa chica tardó solo un día en comprenderme, y tardó solo una semana en aguantarme”, dice Alonso. Al mismo tiempo aclara que su impresión se debe a que la mayoría de las personas que se acercan a él, huyen al fijarse en sus defectos y que el resto tarda al menos dos años en aprender a aguantarlo. Cuenta, con un tono melancólico, que las mayores de las emociones deben ser la de tener una cita, salir con una persona o dar un primer beso. Y que aún, a sus veintitantos años de edad, no ha podido disfrutar de ello. Finalmente, nos dice que “el tiempo lo dirá todo” y que mientras espera que eso suceda, se ha acostumbrado a vivir solo.

Este cortometraje documental nos abre las puertas a la historia de Alonso, un joven que realmente vive con síndrome de Asperger. Lo descubrió estando muy pequeño, cuando tuvo que mudarse de una ciudad a otra junto a su familia, y el detonante de su condición fue nada menos que dejar de hablar tres idiomas. Así es, Alonso hablaba catalán, español y árabe. Pero todo esto es solo parte de la maravillosa historia de este joven. Nunca me han besado es indudablemente un proyecto sutil y dulce, pero sobre todo enriquecedor.

Este es un aspecto que rara vez volteamos a mirar, las relaciones sentimentales con los demás son primordiales para las personas neurotípicas. ¿Por qué creer que para las personas con síndrome de Asperger no son igual de importantes? Informarse es responsabilidad de todos y para eso, día tras día, desde Autism Soccer les brindamos información necesaria para comenzar a entender el autismo. Creemos ciegamente en las capacidades de nuestros niños y en el interés de nuestros lectores por hacer del mundo un mejor lugar para todos.
A través de un cortometraje puedes aprender más sobre el autismo.



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